Escuela de Agilistas

¿Qué es Escuela de Agilistas?

La Escuela de Agilistas está pensada para profesionales que ya llevamos algún tiempo en esto del agilismo, que somos conscientes de que aún nos queda mucho por aprender y que tratamos de encontrar respuesta a nuestros retos cotidianos:

  • ¿Cómo podemos organizar los equipos cuando no tenemos un único producto/servicio?
  • ¿Puede hacer Scrum un equipo al que constantemente le están cambiando las prioridades?
  • ¿Cómo ser más ágiles si nuestro producto es un monolito y cada despliegue afecta a todo el mundo?
  • ¿Qué tipo de contrato debemos firmar para poder ser realmente ágiles?

Paradójicamente, todas estas preguntas suelen tener varias respuestas posibles, la mayoría de ellas dependientes del contexto de quien las hace, pero el día a día de nuestro trabajo nos dificulta distinguir lo anecdótico de lo general y encontrar la respuesta que corresponde a nuestra situación particular.

Necesitamos despejar los árboles que nos impiden ver el bosque.

No podemos esperar de una formación o de un webinar que respondan a todas nuestras preguntas, sino que debemos prepararnos para responderlas a medida que éstas nos van surgiendo. Se trata, pues, de desarrollar nuestras habilidades de pensamiento crítico, comunicación y resolución de problemas.

Por eso hemos creado una experiencia de aprendizaje en la que los alumnos sois los protagonistas. El trabajo se hace de manera asíncrona, cada cuál dedica el tiempo que más le conviene, y los contenidos no son lo más importante sino tus aportaciones y el debate colectivo. Los facilitadores nos encargaremos de que todo el grupo avance, de que sólo se propaguen ideas contrastadas y de lanzar preguntas que nos generen interés y que estén conectadas con nuestro retos cotidianos en el trabajo; porque el aprendizaje se produce cuando lo que aprendemos habla de nosotros. El objetivo compartido será obtener conclusiones significativas y prácticas en un entorno seguro a la vez que retador.

Pensar es cuestionar; cuestionar es indagar.

¿Te apuntas? ¿Conoces a alguien más a quien pueda interesarle? Ya hemos empezado el 3 de septiembre en modo Beta y, como estamos aprendiendo para ajustar la experiencia, aplicaremos el precio Early Adopter (un 50% de descuento para toda la vida) a quienes os apuntéis hasta el 15 de octubre. Por sólo 9€/mes tendrás acceso a esta comunidad de aprendizaje, en la que cada primero de mes os retaremos con preguntas realmente interesantes y de gran aplicación práctica.

¿Qué opinan los primeros alumnos?

¿Cómo funciona?

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Un tema nuevo cada primero de mes


Hacemos un resumen semanal para que te puedas enganchar al grupo.

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Compatible con tu jornada laboral


Toda la actividad es asíncrona, los facilitadores se encargan de que el grupo vaya avanzando.

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Enseña mientras aprendes


Preguntando y escuchando aprendes de otros y desarrollas tu pensamiento crítico. Compartiendo lo que sabes ayudas a otros y consolidas tus aprendizajes.

Por sólo 9 €/mes (precio «Early adopters»)

Para siempre (sólo válido si te inscribes antes del 15 de octubre), después 19 €/mes

Si te apuntas ya, ahorrarás un 50% y además podrás participar en el siguiente tema a debate: 

¿De qué nos sirven los refinamientos del backlog si luego el equipo tarda un mes en desarrollar una historia de usuario?

Detalles

Preguntas frecuentes

¿Cuál es el temario?

Es un temario ágil: partiremos de un backlog de preguntas disparadoras y lo iremos adaptando juntos a medida que vaya evolucionando la comunidad. Empezamos por:

  • ¿Cómo podemos organizar los equipos cuando no tenemos un único producto/servicio?

Y estamos a punto de continuar por:

  • ¿De qué nos sirven los refinamientos del backlog si luego el equipo tarda un mes en desarrollar una historia de usuario?

Luego podremos abordar otros temas como estos (varios de ellos propuestos por los alumnos):

  • ¿Cómo ser más ágiles si nuestro producto es un monolito y cada despliegue afecta a todo el mundo?
  • ¿Cómo trabajar con el equipo para ayudarlos a autoorganizarse y no morir en el intento?
  • ¿Cómo se compatibiliza la agilidad con tener un presupuesto anual?
  • ¿Qué tipo de contrato debemos firmar para poder ser realmente ágiles?
  • ¿Puede hacer Scrum un equipo al que constantemente le están cambiando las prioridades?

Cada primero de mes iniciaremos una conversación con el objetivo de indagar en un tema difícil o controvertido. Eso significa que a lo largo de un año tendrás la oportunidad de participar en unas 12 conversaciones diferentes. Podrás elegir cuáles te interesan, cuáles no, si te vienen bien por el calendario o no, etc. Y si no puedes participar en un debate, siempre podrás acudir al resumen de tus compañeros.

¿Qué nivel tendrán los debates?

El diseño de la Escuela de Agilistas se adapta a todo tipo de nivel. Si tu conocimiento y experiencia en Agile es muy bajo, no te preocupes, el resto del grupo te ayudará a orientarte. Tus preguntas serán muy útiles para no dar por sentado lo que creemos saber. Si, por el contrario, tu nivel es muy avanzado, entonces tendrás la oportunidad de desarrollar tus habilidades para hacer entender a otros aquellos aspectos más difíciles de entender.

Indagar juntos hará que a veces seas tú quien tenga parte de la respuesta, pero otras veces serán tus compañeros los que te aportarán ese punto de vista necesario para entender bien cómo lo puedes aplicar a tu contexto particular.

Recuerda: Pensar es cuestionar; cuestionar es indagar.

¿Qué plataforma utilizaremos para comunicarnos?

Para crear esta comunidad contamos con NeuroK, una plataforma de formación online, comprometida con la transformación digital de la educación y diseñada para favorecer el aprendizaje experiencial desde la neurodidáctica. Es ideal para aprender en comunidad: investigaremos juntos sobre los conceptos clave, distinguiremos fuentes fiables, ampliaremos conocimientos y aprenderemos a valorar perspectivas diversas.

Agustín Cuenca, CEO de NeuroK, te explica en este video la importancia vital de tu participación para aprovechar la plataforma.

Además, en la Escuela de Agilistas, todo está pensado para que sean actividades asíncronas, es decir, no tendrás que coincidir en el mismo horario. Como estamos en Beta (es decir, aprendiendo), también andamos atentos a incorporar las herramientas que sean necesarias, pero trataremos de minimizarlo todo lo posible.

Además, contaremos frecuentemente con la ayuda de algunos de los mejores profesionales del sector para que enriquezcan nuestros debates con su experiencia. Y si te animas, podrás consolidar tus aprendizajes contribuyendo pequeñas píldoras de contenido al renovado portal de agilismo.es.

¿Cuáles son los contenidos?

Los contenidos no son lo más importante para ser agilista, sino el desarrollo de tu autoeficacia en el aprendizaje y tu capacidad para pensar colectivamente. Sólo de esta manera serás capaz de adaptarte más fácilmente a los cambios y ayudar a los demás a hacer lo mismo.

Agustín Cuenca, CEO de NeuroK, explica en este video cómo se estructura la formación en esta plataforma de aprendizaje en la que se basa la Escuela de Agilistas.

Por tanto, en la Escuela de Agilistas no hay contenidos proporcionados por los profesores y alrededor de los que se organiza el aprendizaje. Queremos que aprendáis a encontrar (e incluso a desarrollar) la información relevante para debatir en el grupo. Si seleccionamos los contenidos, entonces devaluamos este proceso de aprendizaje. Pero puedes confiar en que nosotros, como facilitadores, nos aseguraremos de que el contenido que circule sea relevante, suficiente y, sobre todo, fiable.

¿Hay profesores?

Hay facilitadores, que os ayudaremos a avanzar en el debate, a que todos los miembros del grupo participen, a que manejéis conceptos y contenidos fiables, y a que podáis ofrecer conclusiones al resto de la comunidad.

Que no haya profesores forma parte esencial del diseño de la Escuela de Agilistas porque así fomentamos la responsabilidad del aprendizaje en cada uno de los participantes y una actitud proactiva.

Agustín Cuenca, CEO de NeuroK, explica en este video cuál es el rol del facilitador y cómo ayuda a los alumnos a aprender de una manera diferente fomentando la participación en vez de proporcionando contenidos.

Entonces, ¿cómo se organizan las clases?

Pues ni charlas magistrales, ni powerpoints, ni talleres… Todas las interacciones son asíncronas, es decir, no hay horarios de clase. Eso sí, tendremos que ir avanzando dentro de unos plazos que marcamos para que el grupo no se atasque. Eso sí, es muy posible que termines buscando en Google, leyendo artículos de blogs, viendo charlas en YouTube y probando actividades en tu propio trabajo. Todo eso es aprender.

Esta asincronía en las clases es un reto porque, como bien explica Agustín Cuenca, CEO de NeuroK, en este video. Sin embargo, también es una gran ventaja. Si aprendes a participar de esta manera, podrás llevar esta experiencia a tu propio trabajo.

¿Qué duración tiene cada debate?

Cada debate durará 3 semanas y comenzará con una pregunta disparadora para que hagáis vuestra investigación y puesta en común de conceptos necesarios para el debate. A partir de ahí os acompañaremos para que profundicéis, planteando nuevas preguntas, con resúmenes semanales para que nadie se desenganche y poniendo en común conclusiones.

Finalmente, si así lo deseas, os propondremos que consolidéis vuestros aprendizajes en forma de una pequeña píldora de contenido para publicarla en el portal agilismo.es.

¿Qué pasa si me uno cuando un tema ya está empezado?

NeuroK fomenta la presencia social de los alumnos como parte del propio aprendizaje. Por eso, si llegas tarde, tendrás muchos recursos para engancharte:

  • lo primero, tus compañeros y los profesores, a los que podrás acudir desde el primer momento,
  • además, en NeuroK encontrarás fácilmente cuáles son las últimas aportaciones del grupo, así como las recomendadas por los profesores,
  • y por si fuera poco, cada semana publicaremos un breve resumen con los enlaces a aquellas conversaciones y/o actividades más relevantes para mantener el foco.

¿Cuánto tiempo tendré que dedicarle?

Pues en realidad el que te puedas permitir. Cuanto más, mejor, claro. Repartido entre tiempo de investigación (individual y puestas en común), tiempo de profundización (individual y puestas en común) y trabajos de conclusión (que fomentaremos que hagáis en grupos de 2-5 personas y que serán validados por la comunidad). Todo eso repartido en un plazo de 2 semanas por cada debate, al que te puedes unir o no pues todos son independientes.

Depende mucho de las circunstancias de cada persona, cada tema de debate, etc… pero el feedback de los alumnos es que podemos estar hablando de entre 2 y 5h semanales. ¿15-30min al día? Algunos incluso le han dedicado más. Tú te organizas y le dedicas lo crees conveniente.

¿Qué método de enseñanza es éste?

Aplicamos conceptos muy probados que quizás te suenen: la neurodidáctica, el framework Community of Inquiry, el aprendizaje dialógico, la clase invertida, etc. Aquí tienes un par de vídeos muy breves explicando algunos de estos conceptos.

¿Cuál es el precio?

Ahora mismo estamos probando el modelo, por eso hemos lanzado el precio Early Adopter, que consiste en un 50% de descuento para toda la vida a quienes os apuntéis antes del 15 de octubre. Si lo haces más tarde te costará 19 €/mes.

Además, puedes probar la Escuela de Agilistas durante el primer mes completamente gratis.

Recuerda. Si te apuntas ahora sólo pagarás 9 €/mes PARA SIEMPRE.

¿Lo puede pagar mi empresa?

Por supuesto, aunque si no lo ves fácil porque hay que hacer mucha burocracia o convencer a mucha gente, nuestro consejo es que no esperes a que te den el visto bueno y comienza a invertir en tu formación. Nosotros te ayudaremos a aclarar el camino en todo lo que podamos.

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